Теплотехніка

ТЕПЛОТЕХНІКА

Інженерно-технологічний факультет

Кафедра прикладної інженерії та охорони праці

ЛЕКТОР

Кепко Олег Ігорович

Посада

доцент кафедри прикладної інженерії та охорони праці Уманського НУС

Стаж роботи

22 роки

Науковий ступінь

кандидат технічних наук

Спеціальність

05.14.06 – Технічна теплофізика та промислова теплоенергетика

Вчене звання

доцент

Пріоритетні методи викладання

лекція; лабораторне заняття; індивідуальні заняття; самостійна робота; аналіз ситуації, помилок, колізій, казусів; дискусія із запрошенням фахівців; ділова (рольова) гра; коментування, оцінка (або самооцінка) дій учасників; метод аналізу і діагностики ситуації (кейс-метод);

Консультації

Щосереди з 14⁰⁰ по 16⁰⁰ (кафедра ПІОП,ауд. № 119)

АНОТАЦІЯ ДО КУРСУ

Дисципліна присвячена формуванню важливих навичок майбутнього інженера, що пов’язані із теоретичними та практичними знаннями з теплотехніки. Знання та вміння, що передбачені вивченням курсу істотно розширюють можливості майбутнього фахівця в галузях агропромислового комплексу та переробної промисловості.

МЕТА КУРСУ

ОСНОВНІ ПРОГРАМНІ РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ

формування практичних навичок з експлуатації засобів теплоенергетики

У результаті вивчення дисципліни здобувачі повинні

знати:

• · теплотехнічну термінологію;
• · визначення параметрів робочих тіл.
• · основи розрахунку теплообмінних апаратів та процесу горіння палива;
• · призначення, будову та принцип дії теплоенергетичних установок

вміти:

• · визначати теплофізичні властивості робочих тіл;
• · аналізувати термодинамічні цикли;
• · визначати види і відповідні коефіцієнти теплообміну;
• · виконувати розрахунок теплообмінних апаратів;
• · визначати витрати палива на потреби теплопостачання підприємств.

ТЕМАТИКА КУРСУ

Тема 1. Вступ. Основні поняття та визначення

Тема 2. Теплоємність. 1-й закон термодинаміки

Тема 3. Термодинамічні процеси

Тема 4. Другий закон термодинаміки

Тема 5. Термодинаміка реальних газів

Тема 6. Теплопровідність та тепломасообмін

Тема 7. Теплові процеси та апарати

Тема 8. Парові котли і установки

Тема 9. Паротурбінні та газотурбінні установки

Тема 10. Двигуни внутрішнього згорання

Тема 11. Компресори, вентилятори

Тема 12. Опалення вентиляція, гаряче водопостачання та кондиціонування повітря

Тема 13. Системи теплопостачання, енергопостачання

Тема 14. Поновлювальні та вторинні енергетичні ресурси

SOFT SKILLS

Інноваційні методи викладання, що використовуються під час викладання стимулюють активний розвиток лідерських якостей, зокрема наполегливості у досягненні мети, адаптивність та комунікабельність, здатність вирішувати поставлені завдання індивідуально та у колективі, мотиваційна активність і адекватна ініціативність.

ПОЛІТИКА КУРСУ

Основні політики курсу полягають у дотриманні вимог положень:

«Про порядок проведення моніторингу і контролю якості освіти в Уманському національному університеті садівництва»;

«Про організацію поточного, семестрового контролю та проведення атестації здобувачів освіти із застосуванням дистанційних технологій в Уманському національному університеті садівництва»;

«Про академічну успішність в Уманському національному університеті садівництва».

Під час проведення контрольних заходів студенти повинні дотримуватися правил академічної доброчесності, які визначено Кодексом академічної доброчесності Уманського НУС. Жодні форми порушення академічної доброчесності не толеруються. У випадку таких подій – реагування відповідно до Кодексу доброчесності Уманського НУС.

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ТА ВИМОГИ

Вид роботи

Характеристика контролю

Письмове опитування (у. т. ч. ЕСЕ)

Здобувачі дають лаконічні відповіді на питання, передбачені під час вивчення курсу письмово, або у вигляді реферативного повідомлення, або у вигляді ЕСЕ. Оцінюванню підлягають правильність та конкретність відповіді на поставлене питання. Позитивним є формування відповідей на основі основної та допоміжної літератури за останні десять років.

Усне опитування/ захист роботи/ звіту

Здобувачі дають відповіді в усній формі на питання пов’язані із теоретичними або практичними аспектами теоретичної частини дисципліни. Оцінюванню підлягають правильність та конкретність відповіді на поставлене питання. Позитивним є лаконічність та переконливість під час відповіді.

Тестування

Проводять письмово або за допомогою систем дистанційного навчання. Передбачає вибір однієї/та/або правильної відповіді на конкретне питання передбачене теоретичною частиною курсу або його структурним елементом.

Активність (під час обговорення, тощо)

Оцінюванню підлягають частка участі здобувача у вирішенні колективного завдання, активність, вмотивованість та креативність під час обговорення проблемних питань.

Прояв лідерських якостей

Оцінюванню підлягають прояви лідерських якостей, які полягають у здатності генерувати нові ідеї; панорамність мислення; здатність до самоаналізу; здатність працювати в колективі; відповідальність за виконання важливих завдань; потреба в досягнені позитивного результату; здатність вести конструктивні переговори; здатність змінювати стиль керівництва відповідно до конкретної ситуації.